平臺是在展示智能制造核心要素的基礎(chǔ)上,集成了機器人技術(shù)、機械設(shè)計、電氣控制、PLC應(yīng)用和機器視覺等先進技術(shù),充分體現(xiàn)工業(yè)機器人實踐應(yīng)用的一整套綜合教學(xué)實踐系統(tǒng)
工業(yè)機器人編程、生產(chǎn)線維護、修理等需要大批專業(yè)技術(shù)技能人才;工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)是經(jīng)教育部批準成立的熱點技術(shù)專業(yè)。專業(yè)以“國家高中職專精品專業(yè)、國家示范高職的重點建設(shè)專業(yè)——機電一體化技術(shù)專業(yè)”為基礎(chǔ),憑借高素質(zhì)高水平的雙師型教師隊伍、先進的教學(xué)實驗設(shè)施、緊密的校企合作企業(yè),綜合實力雄厚的軟硬件,培養(yǎng)的畢業(yè)生將掌握工業(yè)機器人的核心生產(chǎn)技術(shù),專業(yè)定位優(yōu)勢明顯、就業(yè)平臺起點高、職業(yè)發(fā)展選擇廣、技術(shù)成長空間大、職稱薪資增長快。
培養(yǎng)智能制造專業(yè)工程師
培養(yǎng)智能制造生產(chǎn)線操作技術(shù)員
提升地方智能制造人才質(zhì)量
提升智能制造職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)水平
推進制造業(yè)設(shè)備升級、提高生產(chǎn)效率
推進各行業(yè)機器人應(yīng)用
應(yīng)用技術(shù)與教學(xué)資源的融合
崗位要求與培養(yǎng)定位的融合
就業(yè)單位生產(chǎn)管理與教學(xué)計劃的融合
生產(chǎn)工藝與實訓(xùn)設(shè)備的融合
生產(chǎn)任務(wù)與實訓(xùn)項目的融合
技術(shù)工程師與專業(yè)教師的融合
行業(yè)職業(yè)發(fā)展與素質(zhì)教育的融合
此實訓(xùn)裝置由機器人系統(tǒng)、柔性實訓(xùn)平臺、工作模塊、控制系統(tǒng)等組成,整體設(shè)計為模塊化開放式結(jié)構(gòu),客戶可按需求選配模塊(常用模塊:搬運/碼垛模塊、軌跡規(guī)劃模塊、檢測模塊(視覺或傳感器)、模擬噴涂模塊、模擬焊接模塊、模擬打磨模塊、裝配模塊、模擬切割模塊、模擬機床上下料模塊、立體倉庫模塊、坐標標定模塊等),各模塊位置可調(diào),拆裝方便,在滿足教學(xué)示教需求的同時,也可作為學(xué)校研發(fā)的相關(guān)產(chǎn)品實驗平臺。
實訓(xùn)裝置具有手動和自動控制功能。
設(shè)備涵蓋了機械、電子、電氣、計算機等專業(yè)學(xué)習(xí)中所涉及的如工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、可編程控制技術(shù)、機電控制技術(shù)、氣動控制技術(shù)、運動
控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、人機交互等多項技術(shù),集教學(xué)、科研、實踐為一體,具有強大的開放性和通用性,充分滿足學(xué)校的需求。